Mõttemängude ringis tegeletakse rendžu, gomoku, othello, male, kabe, kamisado jmt loogilist mõtlemist arendava mängudega.Rendžu on iidne Jaapani ja Hiina mõttemäng, mille lihtsama variandi gomoku ehk viis nuppu ritta võib kergesti…
Tegevused: sportlik tegevus, erinevad mängud, spordialad, ÜKE jneEesmärk: Kergejõustikuringi õppe-treeningtöö põhialusteks on süstemaatiliste treeningtundide, kehaliste võimete testide ja spordivõistluste korraldamine, kergejõustiku tehnika teoreetiliste aluste õpetamine. Täiendavaks õppe-treeningtöö vormiks on tutvumine teiste harrastavate…
Tegevused: sportlik tegevus, erinevad mängud, spordialad, ÜKE jneEesmärk: Kergejõustikuringi õppe-treeningtöö põhialusteks on süstemaatiliste treeningtundide, kehaliste võimete testide ja spordivõistluste korraldamine, kergejõustiku tehnika teoreetiliste aluste õpetamine. Täiendavaks õppe-treeningtöö vormiks on tutvumine teiste harrastavate…
Õppe eesmärgid: Akrobaatika toetab ja tugevdab lapse üldfüüsilist arengutAkrobaatikaharjutused arendavad jõudu, osavust, painduvust, kiirust, liigutuste koordinatsiooni, ruumitaju, tasakaalutunnetust ja teisi omadusiAkrobaatika kui esinemiskunst sisaldab suures osas tantsuelemente – aeg, ruum…
Treeningutele ootame 1.-8. klasside poisse ja tüdrukuid!Trennidega võib julgelt liituda ja tutvuda korvpallitrenni aegade ajal.SPORDIKLUBI (SK RIM/TTÜ KK) ÕPPEPROTSESSTreeningtöö etapid:7-11.a mitmekülgne, algettevalmistav etapp11-13. a esialgse spetsialiseerumise etapp14-17. a süvendatud spetsialiseerumise…
Tegevused: Häälekujundustöö. Lava kogemus – solist, mikrofoni kasutamine, mini muusikalid.Eesmärk: Lapses isiksuse arendamine läbi laulu ja tantsu ning tema muusikaliste võimete avastamine ja suunamine. Lavaline ja esinemisjulgus – areneb julgus laulda ja…
Tegevused:Maalimise ja meisterdamise ringi eesmärgiks on käelise tegevuse arendamine, värvi-ja ilumeele kujundamine. Lapsele antaks põhjalikud algteadmised maalimises, voolimises ja käelises tegevuses. Rikastades lapse fantaasiat, arendades silma ja käe koostööd.Maalimistunnis maalime loodust,…
Tegevused: Käelise tegevuse arendamine, värvi- ja ilumeele kujundamine.Kompositsiooniülesanded;värviteadmised;muinasjutud;natüürmordid;akvarellitehnikate õppimine;rikas kunstimaailm. Huviringi peamine ülesanne on LOOVUSE ARENDAMINE – pakkuda võimalusi loovaks eneseväljenduseks, käeliste oskuste arendamine, teadmiste andmine kunstiga seotud mõistetest (kompositsioon, stiliseerimine,…
Kokanduse tundides omandavad õpilased teadmisi toitumisest ja toiduvalmistamisest.Põhirõhk on praktilisel tegevusel.Kodumasinate ja korrastusvahendite õpetamisel lähtutakse nüüdisaegsest tehnoloogiast.Õppeköögis töötades järgitakse üldkehtivaid hügieeni- ,töö- ja tuleohutusnõudeid.Laste Kokakooli tunde viib läbi Laste Kokakooli…
Keraamikaringis kasutatavaks materjaliks on savi.Eesmärk on selle materjali tundmaõppimine.Õpilased omandavad teadmisi erinevatest materjalidest, oskuse käsitseda lihtsamaid tööriistu ja kasutada esmaseid õiged töövõtteid. Arendatakse õpilaste fantaasiat, loovust, planeerimis- ja mõtlemisoskust ning…
